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電視新聞報導分享-數位互動教材及教學成為新趨勢
 
 
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語言是人際溝通的重要橋樑,隨著「地球村」的來臨,國際共通語言尤其重視,而英語被公認為國際語言,在外交、政治、科技…等方面扮演著重要的角色。

依據許多學者專家研究指出:「年齡」為影響語言學習效果的重要因素之一。就生理發展階段而言,兒童期學習語言困難較少;同時語言輸入有效性也較高,因此及時掌握兒童期學習外語的關鍵時機相當重要。

    掌握了關鍵時機,接著就要正確挑選適合孩子的語言學習環境及運用生動有效的教學方法!英語學習必須從「聽」和「說」開始,不斷地接收聲音、了解字義、互動溝通,奠定耳聽口說的基礎溝通能力之後,然後再學習「讀」和「寫」,如此才是符合母語學習的順序。另外,最好能在純英語的環境中,讓孩子自然而輕鬆的習慣英語,連思考也使用英語,若能加上各式各樣經過設計的遊戲帶動,引發孩子學習興趣,再搭配全身肢體反應教學法,讓學生透過肢體與教學內容反覆互動,並透過自然拼音教學法的系統化訓練學生聽音拼字、看字讀音能力,學習自然變得輕鬆、有趣又有效果。

    除了生動活潑的互動式教學模式,教材內容及活動設計更應該生活化、實用化及趣味化!

溝通能力之培養宜透過多元教材與活動練習,讓學生藉由多方面語言接觸以及實地應用來學習英語,而非由老師單向灌輸文法結構等語言知識。為了維持學生的學習動機且不增加學習負擔,教材份量及難易度宜適中,學生學習興趣與吸收能力應勝於教學進度之考量。

    數位互動教材及教學方式,能打破傳統教學模式,而多媒體設備將聲音、影像、動畫、文字與互動遊戲融為一體,大大提升了孩童學習英語的興趣並優化教學過程,儼然已經成為學習語言新趨勢。


 芝蔴街兒童美語精心設設計多元教學法,以活潑的教學訓練孩子的反應與表達,專為非英語系國家兒童設計的兒童美語課程規劃,層層加深孩子的英語實力;生動的互動教學激發孩子的好奇心,引導孩子走入英語學習世界,化被動為主動,學習自然事半功倍!


Sesame Street English芝蔴街英語數位互動教材,集結兒童教育學家、語言學家、心裡發展學家、動畫美術專家等各界專業編制而成,打破兒童美語傳統教學模式,以多媒體教學為主。應用高科技電子設備,將聲音、影像、動畫、文字、互動遊戲融入於課堂教學,配合教師的引導,不但優化了教學過程,更大大提升學生的美語學習興趣。

歡迎到全台芝麻街兒童美語學校體驗互動教學新趨勢!

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