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教材簡介
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多元教學法與特色

多媒體互動教學

美國芝蔴工作坊所攝製的多媒體互動教學影片,配合老師課堂中的引導,讓學生與教學內容互動起來。高科技電子設備的應用,純正的美語發音,豐富有趣的內容,生動的動畫故事,各式的學習遊戲⋯,完全突破傳統的教學模式,讓學習更多元、更活潑、更有效率。

點讀筆

幫助孩子延續課堂後回家有效複習,學習不中斷。激發孩子學習興趣,隨時隨地創造美語學習環境,彷彿讓孩子擁有24小時的美語家教。(芝蔴街美語互動點讀教材更榮獲經濟部工業局數位內容獎勵)

多元智能,學科能力之發展

孩子具備基礎溝通能力之後,再發展學科認知能力,如:天文、地理、歷史、文化、數學、自然⋯等。孩子終能擁有知識,擁抱世界!

母語教學法

訴求先聽說再讀寫,奠定耳聽口說的基礎溝通能力之後,再發展讀寫的較高層次能力,完全符合母語學習的順序,幫助學生自然而輕鬆的學習。

環境教學法

純美語的學習環境,學生與老師課堂中都不使用中文,訓練學生聽英文、說英文,連思考也使用英文。

遊戲教學法

利用孩子愛玩的天性,以各式設計過之遊戲,引起學生學習之興趣,並藉以評估學習的成效。

TPR教學法

全身反應教學法,學生透過肢體與教學內容的反覆互動,由“動”中學,輕鬆有趣的習得英文。

自然拼音教學法

全國首先引進自然拼音教學法,系統化的介紹子音、長、短母音、各式組合音、基礎單字、圖文句⋯等,學生能聽音拼字,看字讀音,不再死背單字,並進而發展基礎之寫作能力。

螺旋式教學法

在不同的級數,設計相同的主題,反覆堆疊,層層加深加廣課程內涵,孩子們的英文實力,因而更深化及鞏固。
 
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